Scheda di dettaglio

Operatore edile alla carpenteria

Livello EQF	3
Settore Economico Professionale	SEP 09 - Edilizia
Denominazione Qualificazione	Operatore edile alla carpenteria
Area di Attività	ADA.09.01.11 - Realizzazione di carpenteria per cemento armato ADA.09.01.14 - Realizzazione di opere in calcestruzzo armato
Processo	Costruzione di edifici e di opere di ingegneria civile/industriale
Sequenza di processo	Costruzione di opere in cemento armato Realizzazione di opere infrastrutturali
Descrizione sintetica	L'operatore edile alla carpenteria svolge attività legate all'assistenza ai tracciamenti, alla realizzazione di opere per l'insediamento del cantiere edile, alla realizzazione e al montaggio delle casserature e delle casseforme, al montaggio e allo smontaggio di elementi edilizi in calcestruzzo e calcestruzzo armato e, infine, alla manutenzione degli strumenti utilizzati. Opera sia nell'ambito della costruzione di edifici che nell'ambito della costruzione di opere di ingegneria civile dove costruisce impalcature e sagome per le gettate di cemento. Svolge l'attività prevalentemente con contratto di lavoro dipendente presso aziende di qualsivoglia dimensione. Più raramente opera come lavoratore autonomo collaborando con imprese terze. Nello svolgimento del suo lavoro si raccorda con gli altri operai appartenenti alla sua stessa squadra di lavoro e si relaziona con i responsabili sia ai lavori di cantiere che alla sicurezza, assumendosi la responsabilità dei propri compiti.
Referenziazione ATECO 2007	F.41.20.00 - Costruzione di edifici residenziali e non residenziali F.42.12.00 - Costruzione di linee ferroviarie e metropolitane F.43.99.09 - Altre attività di lavori specializzati di costruzione nca
Referenziazione ISTAT CP2011	-> 6.1.2.2.2 - Muratori e formatori in calcestruzzo -> 6.1.2.3.0 - Carpentieri e falegnami edili
Note
Scheda qualificazione PDF

Elenco Unità di Competenza (UC)

Assistenza ai tracciamenti

Codice	29
Descrizione della performance da osservare	Tracciamenti eseguiti coerentemente alle indicazioni dei disegni progettuali
Livello EQF	2
Abilità	Predisporre materiali per i tracciamenti (chiodi, picchetti, tavole, lenze, ecc.) sulla base delle richieste Posizionare i punti fissi e determinare allineamenti secondo le indicazioni ricevute Leggere le misure reali (lunghezze, quote, ecc.) Interpretare simboli (linee continue, tratteggiate, spessori) Effettuare semplici misure con uso di strumenti opportuni Distinguere piante, prospetti, sezioni Disegnare sul piano di riferimento (terreno, solai, muri, ecc.) il tracciato, il posizionamento di aperture, di articolazioni murarie, dell'alloggiamento di impianti, ecc. Coordinarsi con gli altri operatori
Conoscenze	Diversi tipi di riferimenti per punti, spessori, linee, su piani verticali e orizzontali Elementi di aritmetica (misure, equivalenze, proporzioni) e di geometria (figure piane e solide, angoli, proiezioni) Simboli utilizzati nei disegni progettuali e loro significato Tecniche di tracciamento degli elementi da realizzare Tipi di strumenti per i rilievi (nastri metrici, strumenti laser, ecc.) e relative condizioni di impiego
Referenziazione ISTAT CP2011	-> 6.1.2.1.0 - Muratori in pietra e mattoni -> 6.1.2.2.2 - Muratori e formatori in calcestruzzo -> 6.1.2.3.0 - Carpentieri e falegnami edili -> 6.1.2.5.1 - Armatori di gallerie e pozzi -> 6.1.4.1.1 - Pittori edili -> 6.1.4.1.2 - Decoratori e stuccatori edili -> 8.4.2.1.0 - Manovali e personale non qualificato dell’edilizia civile e professioni assimilate

Esecuzione opere per il consolidamento di elementi strutturali

Codice	164
Descrizione della performance da osservare	Elementi strutturali consolidati in coerenza con le indicazioni progettuali e le condizioni della struttura edilizia
Livello EQF	3
Abilità	Controllare/rispettare la continuità con la muratura e le strutture esistenti Gestire secondo le norme i materiali di risulta Individuare, sotto la guida del responsabile, lo stato e le caratteristiche della struttura edilizia e degli elementi da consolidare Realizzare e mettere in opera, sotto la guida del responsabile, chiodature e tirantature e rinforzi Realizzare, in sicurezza, le operazioni di smontaggio, rimontaggio e consolidamento, rinforzo, ricucitura delle strutture edilizie verticali e orizzontali (solai, scale, balconi e altri manufatti analoghi) Realizzare, sotto la guida del responsabile, il consolidamento delle strutture di fondazione (ringrosso in fondazione, sottofondazioni per tratti di scavo, trasformazione di fondazioni dirette in fondazioni profonde tramite micropali), collegare nuovi ele
Conoscenze	Materiali: loro proprietà funzionali e modi di impiago idonei alla realizzazione delle diverse opere di consolidamento Principali casistiche di degrado, dissesto, cedimento, lesioni Regole per la selezione, stoccaggio, gestione, smaltimento delle risulte di cantiere Tecniche operative e strumenti di smontaggio e rimontaggio, risarcimento e di consolidamento delle diverse strutture Tecniche operative necessarie al consolidamento delle strutture di fondazione Uso corretto e in sicurezza di materiali speciali (resine epossidiche, cementi espansivi, ecc.)
Referenziazione ISTAT CP2011	-> 6.1.2.2.2 - Muratori e formatori in calcestruzzo -> 6.1.2.3.0 - Carpentieri e falegnami edili

Realizzazione carpenterie edili in legno

Codice	380
Descrizione della performance da osservare	Manufatti in calcestruzzo privi di difformità, con aspetto compatto e uniforme
Livello EQF	3
Abilità	Disarmare il manufatto in sicurezza, rimuovere opere provvisionali di sostegno, pulire e ordinare il materiale reimpiegabile Diversificare e gestire i materiali di scarto di lavorazione secondo le indicazioni ricevute Gestire secondo le norme i materiali di risulta Inchiodare e assemblare tavole per conformare/mettere in opera pannelli e casseri per pilastri, solai, plinti, pareti, e centinature per archi, figure curve, ecc. tenendo conto delle armature in ferro Leggere i disegni esecutivi Operare osservando le norme di sicurezza, utilizzando i dpi e rispettando i tempi e l'organizzazione della squadra Scegliere il legname, tagliare, trattare per la realizzazione di pannellature, sponde, casserature Tracciare le posizioni degli elementi strutturali
Conoscenze	Indicazioni operative per la selezione, stoccaggio, gestione, smaltimento delle risulte di cantiere Materiali e attrezzature per le carpenterie in legno Metodi di selezione e trattamento dei materiali per garantire effetti diversi Regole di prevenzione e sicurezza riferite all'uso dei diversi strumenti e alla realizzazione delle diverse attività Strumenti, tecniche e tempistiche di realizzazione e messa in opera di carpenterie per le diverse strutture (pilastri, solai, plinti, ecc.)
Referenziazione ISTAT CP2011	-> 6.1.2.2.2 - Muratori e formatori in calcestruzzo -> 6.1.2.3.0 - Carpentieri e falegnami edili

Realizzazione opere per l'insediamento del cantiere edile

Codice	393
Descrizione della performance da osservare	Cantiere allestito secondo dati progettuali, corredato degli elementi strutturali e funzionali previsti dalla norme e dal tipo di costruzione da realizzare
Livello EQF	3
Abilità	Allestire i locali/gli ambienti/i baraccamenti per servizi igienici, spogliatoi, ecc. Approntare le zone di carico e scarico, di deposito attrezzature e stoccaggio materiali, di raccolta rifiuti di cantiere, ecc. Coordinarsi con gli altri operatori Effettuare le opere di predisposizione degli impianti per elettricità, acqua, gas, ecc. funzionali alle esigenze del cantiere Gestire gli scarti secondo le norme e l'organizzazione del cantiere Individuare, secondo le indicazioni progettuali e i tracciamenti e seguendo le indicazioni del pos e del psc e gli input ricevuti, il posizionamento delle opere di allestimento del cantiere Mettere in opera recinzioni, confinamenti, accessi e viabilità del cantiere Posizionare la segnaletica di cantiere Verificare che tutte le attività di insediamento del cantiere siano state effettuate correttamente e in coerenza con gli input a disposizione e con le indicazioni ricevute Utilizzare dpi di prima, seconda e terza categoria
Conoscenze	Criteri generali e organizzativi per la gestione delle risulte di cantiere Criteri, strumenti e stili comunicativi da impiegare con gli altri operatori (linguaggio gestuale, linguaggio tecnico, regole di interpretazione della segnaletica ecc.) Input da considerare per l'allestimento del cantiere (indicazioni progettuali, norme urbanistiche derivanti dalle leggi nazionali e regionali, piani regolatori dei principali comuni, regolamenti edilizi e d'igiene) Ruoli, responsabilità, modello di organizzazione per l'esecuzione delle attività Tecniche di messa in opera delle diverse strutture (montaggio componenti per le baracche, ecc.) Tipologia di esigenze di segnalazione, corrispondenti strumenti e posizionamento adeguato
Referenziazione ISTAT CP2011	-> 6.1.2.1.0 - Muratori in pietra e mattoni -> 6.1.2.2.1 - Casseronisti/Cassonisti -> 6.1.2.2.2 - Muratori e formatori in calcestruzzo -> 6.1.2.3.0 - Carpentieri e falegnami edili -> 6.1.2.4.0 - Ponteggiatori -> 6.1.2.5.1 - Armatori di gallerie e pozzi -> 6.1.3.1.0 - Copritetti e impermeabilizzatori di solai -> 6.1.3.2.1 - Posatori di pavimenti -> 6.1.3.2.4 - Parchettisti e posatori di pavimenti e rivestimenti sintetici e in legno -> 6.1.3.3.0 - Intonacatori -> 8.4.2.1.0 - Manovali e personale non qualificato dell’edilizia civile e professioni assimilate -> 8.4.2.2.0 - Manovali e personale non qualificato della costruzione e manutenzione di strade, dighe e altre opere pubbliche

Realizzazione strutture in calcestruzzo e calcestruzzo armato

Codice	394
Descrizione della performance da osservare	Strutture in calcestruzzo e calcestruzzo armato realizzate secondo le norme di buona tecnica e in grado di superare positivamente le diverse prove di resistenza e di collaudo
Livello EQF	3
Abilità	Collaborare per prelievo campioni, controlli, collaudi Diversificare e gestire i materiali di scarto di lavorazione secondo le norme Gettare il calcestruzzo, assicurare la costipazione dei casseri, la compattezza e uniformità del getto con utilizzo del vibratore Leggere la documentazione di accompagnamento Operare osservando le norme di sicurezza, utilizzando i dpi e rispettando i tempi e l'organizzazione della squadra Preparare calcestruzzo e impasti cementizi Sagomare e posizionare gli elementi in acciaio per armature (i tondini di acciaio, le gabbie metalliche, ecc.) come indicato nei disegni esecutivi utilizzando gli opportuni strumenti Verificare che le lavorazioni siano effettuate correttamente e in coerenza con gli input a disposizione e con le indicazioni ricevute
Conoscenze	Criteri di qualità delle opere in calcestruzzo (consistenza, regolarità, ecc.) Elementi in acciaio per armature: classificazione, caratteristiche, modalità di utilizzo, normativa Indicazioni operative per la selezione, stoccaggio, gestione, smaltimento delle risulte di cantiere secondo la classificazione cer Prescrizioni contenute nelle norme di sicurezza specifiche per le diverse lavorazioni Riferimenti per una corretta lettura della documentazione di accompagnamento e per la verifica della qualità fisica delle opere in calcestruzzo Tecniche di impasto e posa in opera del calcestruzzo Tipi di miscele Tipi di prove e collaudi
Referenziazione ISTAT CP2011	-> 6.1.2.2.2 - Muratori e formatori in calcestruzzo -> 6.1.2.3.0 - Carpentieri e falegnami edili

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Standard Formativo

Operatore edile alla carpenteria

Livello EQF

Settore Economico Professionale

SEP 09 - Edilizia

Denominazione Standard Formativo

Operatore edile alla carpenteria

Durata percorso Formativo

1 anni

Durata minima complessiva del percorso (ore)

180

Requisiti minimi di ingresso dei partecipanti

Possesso di titolo attestante l'assolvimento dell'obbligo di istruzione. I prosciolti da tale obbligo e i maggiori di anni 16 possono accedere al corso previo accertamento del possesso delle competenze connesse all’obbligo di istruzione, fatto salvo quanto disposto alla voce "Gestione dei crediti formativi". Per quanto riguarda coloro che hanno conseguito un titolo di studio all’estero occorre presentare una dichiarazione di valore o un documento equipollente/corrispondente che attesti il livello del titolo medesimo. Per i cittadini stranieri è inoltre necessario il possesso di un attestato, riconosciuto a livello nazionale e internazionale, di conoscenza della lingua italiana ad un livello non inferiore all’A2 del QCER. In alternativa, tale conoscenza deve essere verificata attraverso un test di ingresso da conservare agli atti del soggetto formatore. Sono dispensati dalla presentazione dell’attestato i cittadini stranieri che abbiano conseguito il diploma di scuola secondaria di primo grado o superiore presso un istituto scolastico appartenente al sistema italiano di istruzione. Tutti i requisiti devono essere posseduti e documentati dal corsista al soggetto formatore entro l'inizio delle attività. Non e' ammessa alcuna deroga.

Grado minimo d'istruzione previsto in ingresso

Licenza media

Età minima prevista in ingresso

16 anni

Requisiti minimi didattici comuni a tutte le UF/Moduli

Formazione d'aula specifica e formazione tecnica mediante attività pratiche/ laboratoriali

Requisiti minimi di risorse professionali e strumentali

Docenti qualificati in possesso di un titolo di studio adeguato all’attività formativa da realizzare, provenienti per almeno il 50% dal mondo del lavoro. Per i docenti provenienti dal mondo del lavoro e per quelli impegnati unicamente in attività formative di natura pratica/laboratoriale, il requisito del titolo di studio può essere sostituito da una documentata esperienza professionale e/o di insegnamento almeno triennale strettamente attinente all’attività formativa da realizzare. I tutor di stage / tirocinio devono possedere titolo di studio adeguato all’attività formativa da realizzare e, nello specifico, una documentata esperienza professionale almeno triennale nel settore di riferimento.

Requisiti minimi di risorse strumentali

È necessario disporre di aule e/o laboratori congruamente attrezzati

Requisiti minimi di valutazione degli apprendimenti

1. Prevedere verifiche periodiche di apprendimento a conclusione di ogni UF. 2. Condizione minima di ammissione all'esame finale è la frequenza di almeno l'80% delle ore complessive del percorso formativo. 3. Esame finale pubblico in conformità alle disposizioni regionali vigenti. La valutazione finale ha lo scopo di verificare l'acquisizione delle competenze previste dal corso. 4. Certificazione rilasciata al termine del percorso: "Certificazione di qualifica professionale" per "Operatore edile alla carpenteria"

Percentuale Assenza massima consentita

Percentuale Termine ultimo di inserimento (TUI)

Attestazione in esito

Certificazione di qualifica professionale

Gestione dei crediti formativi

È ammesso il riconoscimento dei crediti formativi (di ammissione e di frequenza) in conformità alle disposizioni previste dalla normativa regionale vigente, salvo quanto altrimenti disposto

Eventuali ulteriori indicazioni

Composizione Standard Formativo

Unità Formative

Codice ISCED-F 2013

0732 Building and civil engineering

Ulteriori indicazioni per l’e-learning

Secondo quanto previsto dalle disposizioni regionali in materia

Durata minima complessiva del percorso (ore)

180

Durata minima di aula (ore)

Durata minima laboratorio (ore)

Durata delle attività formative rivolte alle KC (ore)

Percentuale durata massima e-learning sincrona in rapporto alla durata d’aula

126

Percentuale durata massima e-learning asincrona in rapporto alla durata d’aula

Durata minima tirocinio curriculare ore

Durata minima tirocinio curriculare + Laboratorio (ore)

Scheda standard formativo PDF

Annualità

Anno	Ore	Esame Intermedio
1° Anno	180	NO

Elenco Unità Formative (UF)

Assistenza ai tracciamenti

Codice	1315
Livello EQF	2
Denominazione UC correlata	Assistenza ai tracciamenti (29)
Descrizione della performance da osservare	Tracciamenti eseguiti coerentemente alle indicazioni dei disegni progettuali
Abilità	Predisporre materiali per i tracciamenti (chiodi, picchetti, tavole, lenze, ecc.) sulla base delle richieste Posizionare i punti fissi e determinare allineamenti secondo le indicazioni ricevute Leggere le misure reali (lunghezze, quote, ecc.) Interpretare simboli (linee continue, tratteggiate, spessori) Effettuare semplici misure con uso di strumenti opportuni Distinguere piante, prospetti, sezioni Disegnare sul piano di riferimento (terreno, solai, muri, ecc.) il tracciato, il posizionamento di aperture, di articolazioni murarie, dell'alloggiamento di impianti, ecc. Coordinarsi con gli altri operatori
Conoscenze	Diversi tipi di riferimenti per punti, spessori, linee, su piani verticali e orizzontali Elementi di aritmetica (misure, equivalenze, proporzioni) e di geometria (figure piane e solide, angoli, proiezioni) Simboli utilizzati nei disegni progettuali e loro significato Tecniche di tracciamento degli elementi da realizzare Tipi di strumenti per i rilievi (nastri metrici, strumenti laser, ecc.) e relative condizioni di impiego
Durata minima	20
Percentuale durata massima e-learning sincrona in rapporto alla durata d’aula	20
Durata massima FaD	8
Durata minima ora laboratorio	0
Durata massima ora laboratorio	20
Durata minima di aula (ore)	0
Durata minima tirocinio curriculare (ore)	0

Esecuzione opere per il consolidamento di elementi strutturali

Codice	1316
Livello EQF	3
Denominazione UC correlata	Esecuzione opere per il consolidamento di elementi strutturali (164)
Descrizione della performance da osservare	Elementi strutturali consolidati in coerenza con le indicazioni progettuali e le condizioni della struttura edilizia
Abilità	Controllare/rispettare la continuità con la muratura e le strutture esistenti Gestire secondo le norme i materiali di risulta Individuare, sotto la guida del responsabile, lo stato e le caratteristiche della struttura edilizia e degli elementi da consolidare Realizzare e mettere in opera, sotto la guida del responsabile, chiodature e tirantature e rinforzi Realizzare, in sicurezza, le operazioni di smontaggio, rimontaggio e consolidamento, rinforzo, ricucitura delle strutture edilizie verticali e orizzontali (solai, scale, balconi e altri manufatti analoghi) Realizzare, sotto la guida del responsabile, il consolidamento delle strutture di fondazione (ringrosso in fondazione, sottofondazioni per tratti di scavo, trasformazione di fondazioni dirette in fondazioni profonde tramite micropali), collegare nuovi ele
Conoscenze	Materiali: loro proprietà funzionali e modi di impiago idonei alla realizzazione delle diverse opere di consolidamento Principali casistiche di degrado, dissesto, cedimento, lesioni Regole per la selezione, stoccaggio, gestione, smaltimento delle risulte di cantiere Tecniche operative e strumenti di smontaggio e rimontaggio, risarcimento e di consolidamento delle diverse strutture Tecniche operative necessarie al consolidamento delle strutture di fondazione Uso corretto e in sicurezza di materiali speciali (resine epossidiche, cementi espansivi, ecc.)
Durata minima	20
Percentuale durata massima e-learning sincrona in rapporto alla durata d’aula	20
Durata massima FaD	8
Durata minima ora laboratorio	0
Durata massima ora laboratorio	20
Durata minima di aula (ore)	0
Durata minima tirocinio curriculare (ore)	0

Realizzazione carpenterie edili in legno

Codice	1317
Livello EQF	3
Denominazione UC correlata	Realizzazione carpenterie edili in legno (380)
Descrizione della performance da osservare	Manufatti in calcestruzzo privi di difformità, con aspetto compatto e uniforme
Abilità	Disarmare il manufatto in sicurezza, rimuovere opere provvisionali di sostegno, pulire e ordinare il materiale reimpiegabile Diversificare e gestire i materiali di scarto di lavorazione secondo le indicazioni ricevute Gestire secondo le norme i materiali di risulta Inchiodare e assemblare tavole per conformare/mettere in opera pannelli e casseri per pilastri, solai, plinti, pareti, e centinature per archi, figure curve, ecc. tenendo conto delle armature in ferro Leggere i disegni esecutivi Operare osservando le norme di sicurezza, utilizzando i dpi e rispettando i tempi e l'organizzazione della squadra Scegliere il legname, tagliare, trattare per la realizzazione di pannellature, sponde, casserature Tracciare le posizioni degli elementi strutturali
Conoscenze	Indicazioni operative per la selezione, stoccaggio, gestione, smaltimento delle risulte di cantiere Materiali e attrezzature per le carpenterie in legno Metodi di selezione e trattamento dei materiali per garantire effetti diversi Regole di prevenzione e sicurezza riferite all'uso dei diversi strumenti e alla realizzazione delle diverse attività Strumenti, tecniche e tempistiche di realizzazione e messa in opera di carpenterie per le diverse strutture (pilastri, solai, plinti, ecc.)
Durata minima	20
Percentuale durata massima e-learning sincrona in rapporto alla durata d’aula	20
Durata massima FaD	8
Durata minima ora laboratorio	0
Durata massima ora laboratorio	20
Durata minima di aula (ore)	0
Durata minima tirocinio curriculare (ore)	0

Realizzazione opere per l'insediamento del cantiere edile

Codice	1318
Livello EQF	3
Denominazione UC correlata	Realizzazione opere per l'insediamento del cantiere edile (393)
Descrizione della performance da osservare	Cantiere allestito secondo dati progettuali, corredato degli elementi strutturali e funzionali previsti dalla norme e dal tipo di costruzione da realizzare
Abilità	Allestire i locali/gli ambienti/i baraccamenti per servizi igienici, spogliatoi, ecc. Approntare le zone di carico e scarico, di deposito attrezzature e stoccaggio materiali, di raccolta rifiuti di cantiere, ecc. Coordinarsi con gli altri operatori Effettuare le opere di predisposizione degli impianti per elettricità, acqua, gas, ecc. funzionali alle esigenze del cantiere Gestire gli scarti secondo le norme e l'organizzazione del cantiere Individuare, secondo le indicazioni progettuali e i tracciamenti e seguendo le indicazioni del pos e del psc e gli input ricevuti, il posizionamento delle opere di allestimento del cantiere Mettere in opera recinzioni, confinamenti, accessi e viabilità del cantiere Posizionare la segnaletica di cantiere Verificare che tutte le attività di insediamento del cantiere siano state effettuate correttamente e in coerenza con gli input a disposizione e con le indicazioni ricevute Utilizzare dpi di prima, seconda e terza categoria
Conoscenze	Criteri generali e organizzativi per la gestione delle risulte di cantiere Criteri, strumenti e stili comunicativi da impiegare con gli altri operatori (linguaggio gestuale, linguaggio tecnico, regole di interpretazione della segnaletica ecc.) Input da considerare per l'allestimento del cantiere (indicazioni progettuali, norme urbanistiche derivanti dalle leggi nazionali e regionali, piani regolatori dei principali comuni, regolamenti edilizi e d'igiene) Ruoli, responsabilità, modello di organizzazione per l'esecuzione delle attività Tecniche di messa in opera delle diverse strutture (montaggio componenti per le baracche, ecc.) Tipologia di esigenze di segnalazione, corrispondenti strumenti e posizionamento adeguato
Durata minima	20
Percentuale durata massima e-learning sincrona in rapporto alla durata d’aula	20
Durata massima FaD	8
Durata minima ora laboratorio	0
Durata massima ora laboratorio	20
Durata minima di aula (ore)	0
Durata minima tirocinio curriculare (ore)	0

Realizzazione strutture in calcestruzzo e calcestruzzo armato

Codice	1319
Livello EQF	3
Denominazione UC correlata	Realizzazione strutture in calcestruzzo e calcestruzzo armato (394)
Descrizione della performance da osservare	Strutture in calcestruzzo e calcestruzzo armato realizzate secondo le norme di buona tecnica e in grado di superare positivamente le diverse prove di resistenza e di collaudo
Abilità	Collaborare per prelievo campioni, controlli, collaudi Diversificare e gestire i materiali di scarto di lavorazione secondo le norme Gettare il calcestruzzo, assicurare la costipazione dei casseri, la compattezza e uniformità del getto con utilizzo del vibratore Leggere la documentazione di accompagnamento Operare osservando le norme di sicurezza, utilizzando i dpi e rispettando i tempi e l'organizzazione della squadra Preparare calcestruzzo e impasti cementizi Sagomare e posizionare gli elementi in acciaio per armature (i tondini di acciaio, le gabbie metalliche, ecc.) come indicato nei disegni esecutivi utilizzando gli opportuni strumenti Verificare che le lavorazioni siano effettuate correttamente e in coerenza con gli input a disposizione e con le indicazioni ricevute
Conoscenze	Criteri di qualità delle opere in calcestruzzo (consistenza, regolarità, ecc.) Elementi in acciaio per armature: classificazione, caratteristiche, modalità di utilizzo, normativa Indicazioni operative per la selezione, stoccaggio, gestione, smaltimento delle risulte di cantiere secondo la classificazione cer Prescrizioni contenute nelle norme di sicurezza specifiche per le diverse lavorazioni Riferimenti per una corretta lettura della documentazione di accompagnamento e per la verifica della qualità fisica delle opere in calcestruzzo Tecniche di impasto e posa in opera del calcestruzzo Tipi di miscele Tipi di prove e collaudi
Durata minima	20
Percentuale durata massima e-learning sincrona in rapporto alla durata d’aula	20
Durata massima FaD	8
Durata minima ora laboratorio	0
Durata massima ora laboratorio	20
Durata minima di aula (ore)	0
Durata minima tirocinio curriculare (ore)	0

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