Scheda di dettaglio
Tecnico di cablaggio e assemblaggio elettromeccanico (settore aerospazio/difesa)
| Livello EQF | 4 |
|---|---|
| Settore Economico Professionale | SEP 10 - Meccanica, produzione e manutenzione di macchine, impiantistica |
| Denominazione Qualificazione | Tecnico di cablaggio e assemblaggio elettromeccanico (settore aerospazio/difesa) |
| Area di Attività | ADA.10.05.08 - Assemblaggio e montaggio delle componenti meccaniche, elettriche ed elettroniche di veicoli aerospaziali (satelliti, sonde, radar, siluri ecc.) |
| Processo | Lavorazioni aeronautiche (civili e commerciali) e aerospaziali |
| Sequenza di processo | Produzione e Assemblaggio di veicoli aerei ed aerospaziali (satelliti, sonde, radar, siluri, ecc.) in materiale metallico e composito |
| Descrizione sintetica | Il “Tecnico di cablaggio e assemblaggio elettromeccanico” (settore aerospazio/difesa) opera trasversalmente in due aree produttive: meccanica ed elettronica, in quanto si occupa sia del cablaggio che dell’assemblaggio di componenti e/o sistemi elettromeccanici di un sistema complesso (radar, satellite, sonde, ecc..). Nello svolgimento delle proprie mansioni deve essere in grado di allestire il banco di lavoro in conformità con quanto indicato nella documentazione tecnica costruttiva; eseguire il cablaggio semplice (pin to pin) e complesso (multi-connettore), assemblando e collegando i cavi ai connettori mediante il processo tecnologico di crimpatura. Per il processo di assemblaggio, deve realizzare il montaggio delle componenti meccaniche all’interno di strutture portanti di un sistema complesso, verificandone l’integrità strutturale; deve effettuare l’alloggiamento dei cablaggi e l’interconnessione delle unità, controllando e collaudando la continuità dei collegamenti, adottando, in caso di malfunzionamenti e nei limiti delle proprie responsabilità, procedure di intervento e/o sostituzione delle sottoparti, registrando in un report aziendale i risultati ottenuti e le criticità riscontrate e risolte. Questo profilo lavora come dipendente in aziende attive principalmente nei settori della difesa e della sicurezza aerospaziale, terrestre e navale che progettano, realizzano e collaudano radar, sensori ed altri sistemi di comunicazione basati su applicativi software. Svolge il suo lavoro con un'autonomia decisionale strettamente legata alle sue aree di competenza e si interfaccia con i preposti al controllo produzione ed al controllo qualità. |
| Referenziazione ATECO 2007 |
C.30.30.02 - Fabbricazione di missili balistici C.30.30.09 - Fabbricazione di aeromobili, di veicoli spaziali e dei relativi dispositivi nca |
| Referenziazione ISTAT CP2011 |
-> 3.1.3.1.0 - Tecnici meccanici -> 3.1.3.3.0 - Elettrotecnici -> 3.1.3.4.0 - Tecnici elettronici -> 6.2.4.1.3 - Elettromeccanici -> 7.2.7.2.0 - Assemblatori e cablatori di apparecchiature elettriche -> 7.2.7.3.0 - Assemblatori e cablatori di apparecchiature elettroniche e di telecomunicazioni |
| Note | È consigliata l’acquisizione della certificazione internazionale (non obbligatoria) IPC Specialist IPC/WHMA A-620, standard industriale di riferimento per la fabbricazione e l'accettazione di cavi e cablaggi, che identifica i requisiti di qualità ed accettabilità relativi a connessioni di fili e cavi crimpati, fissati meccanicamente e saldati. |
| Scheda qualificazione PDF |
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Elenco Unità di Competenza (UC)
| Codice | 3616 |
|---|---|
| Descrizione della performance da osservare | Eseguire le attività di preparazione per il processo di cablaggio e assemblaggio elettromeccanico, mediante: scelta delle attrezzature di lavoro come indicato nella job card; disposizione dei componenti da cablare ed assemblare in base all'ordine cronologico delle fasi operative; verifica funzionalità, integrità e stato di conservazione degli strumenti |
| Livello EQF | 4 |
| Abilità | |
| Conoscenze | |
| Referenziazione ISTAT CP2011 |
-> 3.1.3.1.0 - Tecnici meccanici -> 3.1.3.3.0 - Elettrotecnici -> 3.1.3.4.0 - Tecnici elettronici -> 6.2.4.1.3 - Elettromeccanici -> 7.2.7.2.0 - Assemblatori e cablatori di apparecchiature elettriche -> 7.2.7.3.0 - Assemblatori e cablatori di apparecchiature elettroniche e di telecomunicazioni |
| Codice | 3617 |
|---|---|
| Descrizione della performance da osservare | Eseguire la crimpatura di un cablaggio semplice, attraverso: stesura dei cavi sul disegno costruttivo; spellatura della guaina del cavo elettrico; collegamento del filo di rame al pin del connettore |
| Livello EQF | 4 |
| Abilità | |
| Conoscenze | |
| Referenziazione ISTAT CP2011 |
-> 3.1.3.1.0 - Tecnici meccanici -> 3.1.3.3.0 - Elettrotecnici -> 3.1.3.4.0 - Tecnici elettronici -> 6.2.4.1.3 - Elettromeccanici -> 7.2.7.2.0 - Assemblatori e cablatori di apparecchiature elettriche -> 7.2.7.3.0 - Assemblatori e cablatori di apparecchiature elettroniche e di telecomunicazioni |
| Codice | 3618 |
|---|---|
| Descrizione della performance da osservare | Montare e collegare le sottoparti di un sistema complesso, mediante: individuazione sequenza delle fasi operative riportate nella job card; calibrazione dei serraggi di viti e bulloni; avvitamento e collegamento dei multiconnettori ai pin |
| Livello EQF | 4 |
| Abilità | |
| Conoscenze | |
| Referenziazione ISTAT CP2011 |
-> 3.1.3.1.0 - Tecnici meccanici -> 3.1.3.3.0 - Elettrotecnici -> 3.1.3.4.0 - Tecnici elettronici -> 6.2.4.1.3 - Elettromeccanici -> 7.2.7.2.0 - Assemblatori e cablatori di apparecchiature elettriche -> 7.2.7.3.0 - Assemblatori e cablatori di apparecchiature elettroniche e di telecomunicazioni |
| Codice | 3620 |
|---|---|
| Descrizione della performance da osservare | Misurare la continuità elettrica di un cablaggio, mediante: utilizzo del multimetro per la rilevazione dei dati; verifica dell’isolamento tra i pin; comparazione con i requisiti di progetto e registrazione dati in un report |
| Livello EQF | 4 |
| Abilità | |
| Conoscenze | |
| Referenziazione ISTAT CP2011 |
-> 3.1.3.1.0 - Tecnici meccanici -> 3.1.3.3.0 - Elettrotecnici -> 3.1.3.4.0 - Tecnici elettronici -> 6.2.4.1.3 - Elettromeccanici -> 7.2.7.2.0 - Assemblatori e cablatori di apparecchiature elettriche -> 7.2.7.3.0 - Assemblatori e cablatori di apparecchiature elettroniche e di telecomunicazioni |
Standard Formativo
Tecnico di cablaggio e assemblaggio elettromeccanico (settore aerospazio/difesa)
| Livello EQF | 4 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Settore Economico Professionale | SEP 10 - Meccanica, produzione e manutenzione di macchine, impiantistica | ||||||
| Denominazione Standard Formativo | Tecnico di cablaggio e assemblaggio elettromeccanico (settore aerospazio/difesa) | ||||||
| Durata percorso Formativo | 1 anni | ||||||
| Durata minima complessiva del percorso (ore) | 400 | ||||||
| Requisiti minimi di ingresso dei partecipanti | Nelle more dell’adozione di una procedura regionale per il riconoscimento dei crediti di ammissione riferiti ad apprendimenti acquisiti anche in contesti non-formali e informali, è richiesto il possesso di un titolo di studio conclusivo del secondo ciclo di istruzione / di una Qualifica professionale IeFP / di una Certificazione per l’ammissione al terzo periodo didattico (IDA) del secondo livello / di una Qualificazione di formazione professionale di area operativa attestante il raggiungimento di un livello di apprendimento pari almeno a EQF 3. Per quanto riguarda coloro che hanno conseguito un titolo di studio all’estero, occorre presentare una dichiarazione di valore o un documento equipollente/corrispondente che attesti il livello di scolarizzazione. Per i cittadini stranieri è necessario il possesso di un attestato, riconosciuto a livello nazionale e internazionale, di conoscenza della lingua italiana ad un livello non inferiore al B1 del QCER. In alternativa, tale conoscenza deve essere verificata attraverso un test di ingresso da conservare agli atti del soggetto formatore. Sono dispensati dalla presentazione dell’attestato i cittadini stranieri che abbiano conseguito il diploma di scuola secondaria superiore presso un istituto scolastico appartenente al sistema italiano di istruzione. Tutta la documentazione relativa ai requisiti minimi di ingresso dei partecipanti va conservata agli atti da parte del soggetto erogatore. Tutti i requisiti devono essere posseduti e documentati dal corsista al soggetto erogatore entro l'inizio delle attività. Non è ammessa alcuna deroga. | ||||||
| Grado minimo d'istruzione previsto in ingresso | Diploma | ||||||
| Età minima prevista in ingresso | 17 anni | ||||||
| Requisiti minimi didattici comuni a tutte le UF/Moduli | Formazione d'aula specifica e formazione tecnica mediante attività pratiche/laboratoriali | ||||||
| Requisiti minimi di risorse professionali e strumentali | Docenti qualificati in possesso di un titolo di studio adeguato all’attività formativa da realizzare, provenienti per almeno il 50% dal mondo del lavoro. Per i docenti provenienti dal mondo del lavoro e per quelli impegnati unicamente in attività formative di natura pratica/laboratoriale, il requisito del titolo di studio può essere sostituito da una documentata esperienza professionale e/o di insegnamento almeno triennale strettamente attinente all’attività formativa da realizzare. I tutor di stage devono possedere titolo di studio adeguato all’attività formativa da realizzare e, nello specifico, una documentata esperienza professionale almeno triennale nel settore di riferimento. | ||||||
| Requisiti minimi di risorse strumentali | È necessario disporre di aule e/o laboratori congruamente attrezzati | ||||||
| Requisiti minimi di valutazione degli apprendimenti | 1. Prevedere verifiche periodiche di apprendimento a conclusione di ogni UF e un esame finale pubblico in conformità alle disposizioni regionali e nazionali vigenti. 2. Condizione minima di ammissione all'esame finale è la frequenza di almeno l'80% delle ore complessive del percorso formativo. 3. La scelta della tipologia di verifica periodica di apprendimento a conclusione di ogni UF deve essere fatta in funzione dell’articolazione dei contenuti dello standard formativo. | ||||||
| Percentuale Assenza massima consentita | 20 | ||||||
| Percentuale Termine ultimo di inserimento (TUI) | 20 | ||||||
| Attestazione in esito | Certificazione di qualifica professionale | ||||||
| Gestione dei crediti formativi | È ammesso il riconoscimento dei crediti formativi in conformità alle disposizioni previste dalla normativa regionale vigente, salvo quanto altrimenti disposto. | ||||||
| Eventuali ulteriori indicazioni | La Formazione a Distanza (FAD) può essere erogata interamente in modalità sincrona, oppure per almeno il 50% in modalità sincrona e al massimo per il restante 50% in modalità asincrona. Si precisa che il campo «Durata massima DAD aula», così come attualmente valorizzato, è riferito di default esclusivamente alla modalità sincrona per l’intero ammontare di ore FAD consentite. Il Soggetto Attuatore, in fase di progettazione didattica, potrà specificare l’eventuale quota da svolgere in modalità asincrona, nel rispetto delle disposizioni sopra riportate. | ||||||
| Composizione Standard Formativo | Unità Formative | ||||||
| Codice ISCED-F 2013 | 0714 Electronics and automation | ||||||
| Ulteriori indicazioni per l’e-learning | La Formazione a Distanza (FAD) può essere erogata interamente in modalità sincrona, oppure per almeno il 50% in modalità sincrona e al massimo per il restante 50% in modalità asincrona. Si precisa che il campo «Durata massima DAD aula», così come attualmente valorizzato, è riferito di default esclusivamente alla modalità sincrona per l’intero ammontare di ore FAD consentite. Il Soggetto Attuatore, in fase di progettazione didattica, potrà specificare l’eventuale quota da svolgere in modalità asincrona, nel rispetto delle disposizioni sopra riportate. | ||||||
| Durata minima complessiva del percorso (ore) | 400 | ||||||
| Durata minima di aula (ore) | 80 | ||||||
| Durata minima laboratorio (ore) | 170 | ||||||
| Durata delle attività formative rivolte alle KC (ore) | 40 | ||||||
| Percentuale durata massima e-learning sincrona in rapporto alla durata d’aula | 120 | ||||||
| Percentuale durata massima e-learning asincrona in rapporto alla durata d’aula | - | ||||||
| Durata minima tirocinio curriculare ore | 110 | ||||||
| Durata minima tirocinio curriculare + Laboratorio (ore) | 280 | ||||||
| Scheda standard formativo PDF |
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| Annualità |
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Elenco Unità Formative (UF)
| Codice | 2954 |
|---|---|
| Livello EQF | 4 |
| Denominazione UC correlata | Allestimento banco di lavoro per le attività di cablaggio e assemblaggio elettromeccanico (3616) |
| Descrizione della performance da osservare | Eseguire le attività di preparazione per il processo di cablaggio e assemblaggio elettromeccanico, mediante: scelta delle attrezzature di lavoro come indicato nella job card; disposizione dei componenti da cablare ed assemblare in base all'ordine cronologico delle fasi operative; verifica funzionalità, integrità e stato di conservazione degli strumenti |
| Abilità | |
| Conoscenze | |
| Durata minima | 26 |
| Percentuale durata massima e-learning sincrona in rapporto alla durata d’aula | 8 |
| Durata massima FaD | 0 |
| Durata minima ora laboratorio | 18 |
| Durata massima ora laboratorio | 18 |
| Durata minima di aula (ore) | 0 |
| Durata minima tirocinio curriculare (ore) | 0 |
| Codice | 2955 |
|---|---|
| Livello EQF | 4 |
| Denominazione UC correlata | Realizzazione di cablaggi semplici e complessi in ambito aerospazio/difesa (3617) |
| Descrizione della performance da osservare | Eseguire la crimpatura di un cablaggio semplice, attraverso: stesura dei cavi sul disegno costruttivo; spellatura della guaina del cavo elettrico; collegamento del filo di rame al pin del connettore |
| Abilità | |
| Conoscenze | |
| Durata minima | 110 |
| Percentuale durata massima e-learning sincrona in rapporto alla durata d’aula | 35 |
| Durata massima FaD | 0 |
| Durata minima ora laboratorio | 75 |
| Durata massima ora laboratorio | 75 |
| Durata minima di aula (ore) | 0 |
| Durata minima tirocinio curriculare (ore) | 0 |
| Codice | 2956 |
|---|---|
| Livello EQF | 4 |
| Denominazione UC correlata | Realizzazione di assemblaggi elettromeccanici di assiemi e sottoassiemi in ambito aerospazio/difesa (3618) |
| Descrizione della performance da osservare | Montare e collegare le sottoparti di un sistema complesso, mediante: individuazione sequenza delle fasi operative riportate nella job card; calibrazione dei serraggi di viti e bulloni; avvitamento e collegamento dei multiconnettori ai pin |
| Abilità | |
| Conoscenze | |
| Durata minima | 95 |
| Percentuale durata massima e-learning sincrona in rapporto alla durata d’aula | 30 |
| Durata massima FaD | 0 |
| Durata minima ora laboratorio | 65 |
| Durata massima ora laboratorio | 65 |
| Durata minima di aula (ore) | 0 |
| Durata minima tirocinio curriculare (ore) | 0 |
| Codice | 2957 |
|---|---|
| Livello EQF | 4 |
| Denominazione UC correlata | Verifica di continuità dei cablaggi (collaudo di primo livello) (3620) |
| Descrizione della performance da osservare | Misurare la continuità elettrica di un cablaggio, mediante: utilizzo del multimetro per la rilevazione dei dati; verifica dell’isolamento tra i pin; comparazione con i requisiti di progetto e registrazione dati in un report |
| Abilità | |
| Conoscenze | |
| Durata minima | 21 |
| Percentuale durata massima e-learning sincrona in rapporto alla durata d’aula | 7 |
| Durata massima FaD | 0 |
| Durata minima ora laboratorio | 14 |
| Durata massima ora laboratorio | 14 |
| Durata minima di aula (ore) | 0 |
| Durata minima tirocinio curriculare (ore) | 0 |