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[titolo_profilo] => Ispettore di impianti termici
[descrizione_profilo] => L'ispettore degli impianti termici è un esperto incaricato dalle autorità competenti per l’effettuazione di accertamenti e ispezioni sugli impianti termici. È una figura professionale tecnica, che riveste carattere di terzietà rispetto alla progettazione, gestione e manutenzione degli impianti. Le ispezioni sugli impianti termici sono gli interventi di controllo tecnico e documentale in sito, svolti da esperti qualificati. L'ispezione è condotta attraverso il controllo della documentazione dell'impianto (installazione, corretta manutenzione periodica) e con la misura "sul posto" del rendimento di combustione, del contenuto di monossido di carbonio e della fumosità (solo per i combustibili liquidi). Sono sottoposti ad ispezione gli impianti di cui all’art. 9, comma 2, del d.p.r. 74/2013 (impianti di climatizzazione invernale di potenza termica utile nominale non minore di 10 kW e di climatizzazione estiva di potenza termica utile nominale non minore di 12 kW). L'ispezione comprende sia una valutazione di efficienza energetica del generatore, sia una stima del suo corretto dimensionamento, rispetto al fabbisogno energetico per la climatizzazione invernale ed estiva dell'edificio, in riferimento al progetto dell'impianto, se disponibile. Inoltre, prevede anche una consulenza sui possibili interventi atti a migliorare il rendimento energetico dell'impianto in modo economicamente conveniente. L'ispettore degli impianti termici opera sia in veste di dipendente di enti e organismi pubblici o di società di servizi pubbliche o private, comprese le società di ingegneria, che di professionista libero od associato.
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[req_min_partecipanti] => Età non inferiore ai 18 anni e possesso di uno dei seguenti Titoli di studio: 1. laurea magistrale, conseguita presso un'università statale o legalmente riconosciuta, in Ingegneria (qualsiasi specializzazione), Architettura, Fisica, Chimica, Agraria e Scienze forestali; 2. laurea breve (diplomi di laurea; laurea di I livello) nelle stesse materie, nel cui piano di studi siano stati inseriti almeno uno dei seguenti esami come identificati dal codice MIUR riportato tra parentesi: Sistemi per l'ingegneria e l'ambiente (ing-ind109); Fisica tecnica industriale (ing-ind/10); Fisica tecnica ambientale (ing-ind/11); Fisica teorica, modelli e metodi matematici (fis102); Misure meccaniche e termiche (ing-ind112); Chimica industriale (chim104); Principi di ingegneria chimica (ing-ind/24); 3. diploma di tecnico superiore conseguito ai sensi del DPCM 25 gennaio 2008 presso un Istituto Tecnico Superiore (ITS) legalmente riconosciuto, in esito ai percorsi definiti dal decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca 7 settembre 2011 - allegato A- area tecnologica 1 (efficienza energetica); 4. diploma di Perito Industriale Capotecnico, o equipollente, rilasciato da Istituto Tecnico Industriale statale o legalmente riconosciuto, o laurea professionalizzante (di cui al DM dicembre 2016 n. 987, modificato con DM 29 novembre 2017 n. 935) e contestuale iscrizione all'Albo professionale dei Periti Industriali e Periti Industriali Laureati, per le specializzazioni di: Costruzioni aeronautiche; Edilizia; Fisica industriale; Industria minerarie); Industria navalmeccanica; Industrie metalmeccaniche; Meccanica o Meccanica di precisione; Metallurgia; Termotecnica; Elettrotecnica.
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[req_min_risorse] => Docenti in possesso dei titoli coerenti con la materia di insegnamento (Laurea Magistrale o Diploma di Laurea o titolo equipollente o riconosciuto equivalente) nel settore della formazione impiantistica termoidraulica e igienico sanitaria, applicata ai sistemi di climatizzazione. Per le attività teoriche: i docenti, laureati con diploma di Laurea pertinente alla materia d'insegnamento ed esperienza documentata, almeno biennale, in ambito formativo, nella materia di competenza. Per le attività pratiche: docenti con esperienza professionale documentata, almeno triennale, nelle tecniche di conduzione o ispezione di impianti termoidraulici.
[req_min_valutazione] => 1. Ai fini dell’ammissione all’esame finale è necessario prevedere ed effettuare verifiche periodiche e finali di apprendimento a conclusione di ciascun segmento formativo (UF e/o Modulo), da conservare agli atti del Soggetto attuatore per eventuali controlli da parte dell’ufficio regionale competente. La scelta della tipologia di verifica deve essere fatta in funzione dell’articolazione dei contenuti dello Standard Formativo e dovrà essere coerente con quanto previsto nello Standard Professionale con riferimento al campo “Descrizione della performance da osservare”. 2. La condizione minima di ammissione all’esame pubblico finale è: - il superamento della verifica finale di apprendimento (interna al Soggetto attuatore); - la frequenza di almeno il 90% delle ore complessive del percorso formativo. 3.L’esame finale pubblico è svolto in conformità alle disposizioni nazionali e/o regionali vigenti
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[altre_indicazioni] => Lo Standard Formativo è coerente con gli argomenti definiti dall'Allegato 1 - Linee Guida - approvate con Deliberazione di Giunta Regionale della Campania n. 100 del 29/02/2024. Nella fase di progettazione didattica del percorso, i contenuti specifici di ciascuna Unità Formativa devono essere sviluppati considerando tutti gli argomenti indicati nelle sopra indicate linee guida approvate con DGR 100/2024, garantendo un'adeguata copertura delle tematiche ivi previste. La Regione Campania riconosce come valida l’Attestazione di idoneità tecnica rilasciata dall’ENEA o da Ente autorizzato da altra Regione / Provincia autonoma, a condizione che la relativa normativa regionale / provinciale in base alla quale risulta conseguita l’abilitazione sia conforme a quella di Regione Campania. Conformemente all’Accordo n.21/181/CR5a/C17 del 3.11.2021 “Linee Guida sulle modalità di erogazione della formazione teorica, a distanza e in presenza, per le professioni/attività regolamentate la cui formazione è in capo alle Regioni e alle Province Autonome”, è consentito l’utilizzo della modalità FAD (Formazione A Distanza – E-Learning) nel limite del 50% del monte ore teorico. Tale 50% (20 ore) può essere svolto interamente in modalità sincrona, oppure per i 4/5 in modalità sincrona (16 ore) e solo 1/5 in modalità asincrona (4 ore). Il Soggetto attuatore in sede di progettazione didattica del percorso formativo dovrà specificare la eventuale quota da svolgere in modalità asincrona nel rispetto delle disposizioni prima indicate, senza alcuna eccezione.
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